“信息茧房”时代，青年如何破茧跃迁？
马克思主义学院2022级 思想政治教育 陈炫妤
网络时代是大时代，也是“推荐算法”的时代。青年大学生每日几乎是这样度过的：学习时使用各种搜索引擎，浏览推荐算法提供的建议或答案；课后通过各种APP，观看算法推荐的视频或个性化资讯；购物或点外卖时，使用各种平台推荐的商品或美食……可以说，大数据推荐算法使我们的生活更精彩，让我们尽享信息时代之便利，但随之而来的问题也不容忽视。
“信息茧房”：大数据时代的“坐井观天”
作为硬币的另一面，大数据的智能化和定制化，也容易让大学生被平台推送的信息围困，就如蚕宝宝吐出的丝一般，以“自我偏好”“自以为是”的巨大丝网把自己编织在封闭的茧房里。“信息茧房”一词最早出现于凯斯·桑斯坦的《信息的乌托邦》，指的是在现代信息技术环境下，人们倾向于只关注自己感兴趣的信息领域，从而使自己的学习和生活局限于一定信息圈层的现象。中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，62.2%的受访者直言，“大数据+算法”的精准推送方式，让自己陷入了“信息茧房”。
“信息茧房”给青年学生带来的负面效应是显而易见的：一是限制独立思考能力。网络世界，大学生被“投喂”的信息，一般是“定制化”的，最终是“趋同化”的，这事实上也在压缩我们的信息源和知识面，产生“坐井观天”的效应，长此而往，势必影响大学生的独立思考与自我判断的能力。其中比较典型的是过度关注娱乐信息，对社会热点、时事政治漠不关心，逐步与时代脱轨。
二是丧失社会粘性。社会粘性指的是社会成员之间通过交流交往、共享经验和实践活动，形成一定形式的共同联盟和共同记忆，它有助于增强社会凝聚力和稳定性。“信息茧房”一定程度增加了自我选择的自由度，但也容易让大学生陷入自我编织的信息泡沫之中，产生盲目自信、心胸狭隘等不良心理，拒斥其他合理性的观点侵入，甚至脱离社会联系，成为马尔库塞所描述的“单向度的人”。
冲破“信息茧房”，青年应如何作为？
突破“信息茧房”，需要加强共治、多措并举。政府及有关部门应加强监管，避免平台滥用算法，造成“大数据杀熟”“诱导沉迷”等问题；企业应落实主体责任，不断优化推荐机制，扩大信息覆盖面。那么，作为破除“信息茧房”的主体，青年大学生应如何作为？
1避免“人云亦云”，提升独立思考能力。
著名作家王蒙说“触屏时代，不要做网络的奴隶”。网络时代，应该是自己说了算，而非算法说了算。面对纷繁复杂的网络世界，青年学子应完善自我，提升独立思考能力，锻炼批判思维，提高对问题的认识、分析和辨析能力，从而不被网络上五花八门的信息和观点牵着鼻子走，真正成为信息的主人。
2拒绝“信息投喂”，尝试多样化信息源。
信息茧房产生的根源，在于过度依赖网络“投喂”的各类信息。作为新时代的大学生，不应局限于某一种类型的信息源，而是尝试从书籍、文章、新闻、报告等多个渠道获取信息，涉猎不同领域的知识，从而拓宽思维视野，深化对当代社会形势的理解与把握。
3远离“自我封闭”，走入现实美好生活。
与其如浮萍般摇摆于网络争端，不如转向现实生活。暂时放下手机，去跑步锻炼，读一本书，或参加一场社交活动，这样既可避免各类信息的纷扰，又能在现实生活中完善与提升自己，而不是在网络世界中成为自缚于“信息茧房”中的二极管。
古人有云：“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。”面对大数据算法的筛选和推送，青年学子既可选择自缚于“信息茧房”之中，亦可充分利用丰富网络资源破茧成蝶，铸就一段灿烂无悔的青春岁月。突破“信息茧房”不仅是一场与自我的较量，更是一场旨在夺回生活控制权的战斗。因此，我们当勤于自我思考、拒绝随波逐流，勇于面对现实、远离自我封闭。唯有如此，方能将命运牢牢掌握在自己手中！
