8月28日19:00，我校特邀北京大学学生心理健康教育与咨询中心主任刘卉副教授做客“清心源”讲座第九期直播间，与家长们分享大学新生家庭教育的策略建议。
讲座伊始，刘老师以埃里克森的人生八阶段理论为引入，说明中国学生在大学阶段多处于青春期末期，需要家校合作帮助他们完成自我同一性的进化。刘老师认为，家长需要重新认识步入新阶段的孩子。她并从社会环境、家庭环境、大学阶段的发展任务、大学生面临的主要转变等方面解析“05后”大学生，总结出五类常见共性心理困惑。接着，刘老师强调沟通与爱的重要性。沟通使孩子在事故中学会成长，爱让孩子更加珍视生命、热爱生活。而爱的流动始于“看见”，即看见与孩子的联结、看见孩子的压力、看见孩子的需要与不需要。在这一部分，刘老师强调“爱自己”是父母送给孩子最好的礼物。随后，刘老师分别从与孩子相处、引导孩子正确看待竞争等方面给出家庭教育的策略，重点介绍了非暴力沟通四步法。
本次讲座聚焦大学新生家庭教育策略，围绕“爱的流动”，旨在引导家长以科学方式传递关爱，助力构建良好亲子关系，校家协同帮助新生健康成长。
