有这样一名辅导员
喜欢同学们喊他“山导”
之所以这样称呼
一方面
是取名字中的“岳”字
另一方面
则是希望自己能够像“山”一样
在学生成长道路中亦师亦友
让学生靠得住，与学生一路同行
他是刘松岳
福建师范大学2024年度“十佳辅导员”获得者
现任福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院
2022级本科生辅导员、2022级本科学生党支部书记
入职两年多来
他始终将一名辅导员的职责使命铭刻在心
专注自身能力提升，与学生同频共振
培养亲和力：当好学生们的知心朋友
辅导员应当努力成为
学生成长成才的人生导师和健康生活
的知心朋友
为了更好地走近学生、
熟悉学生
刘松岳“不放过”每一个
与学生交流接触的机会
开办“辅导员茶局”
让师与生、生与生敞开心扉,增进了解
野外实习中主动加入到学生小组
一起挖土采石
军训时与学生同训练、同拼搏
迎新晚会时主动邀请学生
一起排演小品
……
他将思想政治教育
带到茶局、野外、球场、舞台
真诚交流、坦诚相待
春风化雨，润物细无声
强化引领力，把好学生成长“方向舵”
辅导员要引领学生坚定理想信念，
厚植家国情怀
就必须起而行之
作为年级学生党支部书记
刘松岳带头进行自我批评
营造敢批评、真批评的
支部民主氛围，凝聚战斗力
主动参与学生社会实践工作
指导学生将地理学科专业背景
与乡村振兴等国家战略相融合
走进团支部立项活动
深入探索学生团员服务社会新动能
在他看来，思想政治工作
就是要以“理”服人
在因事而化、因时而进、
因势而新的“理”中
培根铸魂
提升服务力：让学生在不同赛道大放异彩
掏心付出是教师最美的修炼
美在既成就了学生，又充实了自己
刘松岳致力于打破理科专业学生
“刻板印象”
在充分挖掘学生潜能的同时
加强个人学习
与学生一起研磨项目、模拟演讲、
讨论辩题、打磨剧本……
鼓励学生开拓视野，争做“多面手”
年级学生入学以来
获得国家级专业竞赛各类奖项
达51人次
获省级专业竞赛各类奖项达43人次
省级校级大创立项共计87项
获学生校心理情景剧大赛二等奖
校新生辩论赛四强
心理成长故事演说比赛一等奖等等
他说，学生出彩每一刻都是一名辅导员独有的幸福
