3月28日下午，福建师范大学教育学院“点亮星光”志愿者服务团队前往福州四附小，与该学校“星光班”的自闭症孩童进行亲密接触，在志愿实践中了解并帮助着这个特殊的群体。
“自我封闭、社会交往能力不足、对许多事情不感兴趣”，正如四附小“星光班”的负责导师林立芳老师所言，本次志愿者活动的对象正是这样的一群ASD自闭症患者。在教学活动开始前，林立芳老师为志愿者们介绍了几位目标“星星”孩童的喜好和性格，并细心讲解了与他们接触的注意事项。紧接着，在林老师的带领下，“点亮星光”志愿者团队接触到了这些孩子。在短暂的认识熟悉后，志愿者团队的成员们与孩子们进行了蛋糕盘涂鸦的互动游戏。活动中，孩子们用油画棒、彩铅、彩笔等工具在蛋糕盘上进行绘画，志愿者们则在一旁进行“二对一”的悉心指导，现场充满了欢声笑语。
活动末尾，志愿者团队还与林立芳老师进行了采访交流活动，林老师首先为大家介绍了这群“星星的孩子”，她表示：“这群孩子，就生活在我们身边，但好像被玻璃罩罩着，他们有情感，但不知道怎么表达。”紧接着，林老师充分肯定了“点亮星光”志愿者团队的付出贡献，“对于你们这批志愿者，做特殊教育是很有意义的，现在你们了解到的对于自闭症孩子的教学策略，对于未来走向社会，走向岗位是非常有用的。”与此同时，据活动负责人廖丽兰介绍，本次活动是一个长期性的培训和教学，将会在未来的时间里带给孩子们更多的快乐与惊喜。
本次活动，为来自“星光班”的自闭症孩童增添了心灵上的快乐，并且丰富了青年志愿者的特教知识，同时也为未来普及特殊教育奠定了基础。
