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小联微评第24期 | 庄幼红:新时代,我们要做怎样的新青年?

发布者:赖书慧发布时间:2018-04-27浏览次数:739

新时代,我们要做怎样的新青年?


庄幼红


党的十九大作出了“中国特色社会主义进入新时代”的历史性判断。新时代的到来,意味着中华民族将从“站起来”、“富起来”,向“强起来”飞跃。立足我国发展新的历史方位,习近平总书记向青年一代发出热切召唤:“中国梦是历史的、现实的,又是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”。新时代呼唤着新青年,生逢其时的青年学生被赋予新的时代使命和责任,那么,当中国发展迈进全新时代,我们要做怎样的新青年,才能不辜负时代和国家殷殷期盼呢?

 

一、勇担当,体认时代使命

每一个时代的青年都走在社会变革的最前沿,他们是中华文明的传承者和传播者。当今中国,正处于民族复兴、人类命运的深刻变革和崭新征程,青年要深刻体认时代使命。近日,大型纪录电影《厉害了,我的国》在全国热映,片子全面而生动展现了党的十八大以来国家取得的历史性成就,反响热烈。观影后观众们纷纷点赞,表示深刻理解到中国取得的这些成就凝聚了一代代人“不忘初心、牢记使命”的奋斗力量。作为当代的青年大学生,更应该抓住历史的机遇,在新时代把握好青春年华,担起改革发展的新使命,将“青春梦”融入“中国梦”中,以高度热情自觉投身到时代的呼唤与国家建设的需要之中。

 

二、沉下心,锻造时代能力

时代发展呼唤具有创新精神和前沿意识的青年,引领中国经济、文化和制度等各个层面的发展。面对新时代的机遇和挑战,青年学生应当回应新时代的号召,锻造新的能力。一要培养新时代思维能力。青年学生要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握中国的历史新方位和时代新特点,让新思想成为自己成长奋斗的指明灯。同时,在习近平总书记“构建人类命运共同体”这一时代宣言的号召下,青年学生必须扎根中国,放眼世界,树立大胸怀、大眼界和大视野,在大时代中创造自身价值。二要培养创新创造能力。“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”。创新是变革时代前行的动力源泉。新时代的中国需要创新,特别是在互联网熏染中成长起来的新青年,在这个大有可为的新时代,一定要激发锐意创新的勇气、敢为人先的锐气,掌握互联网思维和创新创业能力,勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。三要培养终身学习能力。习近平总书记曾寄语青年:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求,一种生活方式。”面对不断变化国际和国内形势和环境,青年学生要树立“终身学习”的理念,不断进行自我学习、自我更新和自我成长,努力掌握符合时代的过硬本领。

 

三、敢作为,接力时代奋斗

最近,“佛系青年”风靡,不少青年学生沉迷于“不争不抢,无欲无求”的佛系人生。但是,历史的接力棒已经传递到青年一代手中,不容拒绝,不容佛系。回首中华民族泱泱千年历史,无不是一代又一代热血青年以救国救民为己任,以个人命运纳入家国荣辱,用奋斗的青春换取而来。近日,引发热议的“90后副院长”刘明侦,履历堪称“传奇”,更称得上是奋斗者的代表,是青年人的楷模。看今朝,国家发展的脚步永不停息,青年接力势在必行。新时代的青年学生们,肩负历史之责,必须积蓄奋斗之力,中国的未来要依靠我们的奋斗激情和拼搏勇气。

  

每一个时代的青春都是最亮丽的,每一簇青春的浪花都是最绚丽的,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,新时代建功立业的青春集结号角已然吹响。愿吾辈青年都能体认时代责任,胸怀时代理想,锻造时代能力,接力时代奋斗,用最美的芳华为新时代中国注入青春的朝气和底色,为中国特色社会主义的新发展贡献青春力量!

  

(教育学院辅导员 庄幼红)