葆初心厚植支教沃土，以实践诠释使命担当。福建师范大学教师教育学院推出“木棉课堂”公益实践项目，通过对接苏区小学进行线上云平台授课，践行“将优质教育资源和基础设施设备送到老区苏区一线课堂”的理念精神，本期为首次课堂展出。
2023年暑期，福建师范大学在龙岩市长汀县南山中复小学召开对口帮扶会，帮助农村薄弱校改善教学条件。基于此与精神号召下，福建师范大学教师教育学院“木棉课堂”团队与长汀县南山中复小学、南山镇中心小学对接，试点打造线上授课新平台。
11月1日，在经过前期试课、磨课环节后，木棉课堂正式开课，借助线上直播平台，教师教育学院小学教育专业2021级本科生林丹阳为南山中复小学学生带来题为《无处不在的力》的趣味科学课堂。课上，林丹阳同学以“如何让风筝动起来”引出课题，通过视频播放、实验演示的方式充分调动学生的好奇心与求知欲。随后，林同学引导学生仔细观察“火箭弹飞天”、“盐水浮鸡蛋”以及“纸张大力士”实验，每一位孩子都投入于有趣生动的实验演示中，在林同学的提示指导下发现弹力、浮力、大气压力等生活常见“力”。在课堂末尾，林同学鼓励孩子们积极发掘生活中的力，并通过总结“力无处不在”从而让学生认识到科学无处不在，将科学的种子播种在孩子们的心中。用一节简单的科学课，三个有趣的小实验，点亮山区儿童的大梦想，助推乡村科学教育补充完善化。
课后，通过线上实时对话，木棉课堂团队成员们耐心解答孩子们的疑问，孩子们也积极分享所学所得。南山中复小学师生们向团队成员们致以诚挚感谢，感谢小老师们帮助孩子们了解力的相关知识，勾起了同学们科学学习兴趣。
本次课堂学生们学习热情高涨，总体效果良好。“木棉课堂”公益实践项目将搭建资源分享平台，并把此次课堂录制视频上传平台供更多山区乃至八闽学子使用。团队也将在后续推出“微课堂—直播课—云游览”关联活动，鼓舞青年学子积极参与公益支教志愿活动，投身乡村教育振兴的新征程。
据悉，“木棉课堂”公益实践项目是苏区教育质量提升精神的实践延伸，项目通过招募在校优秀师范生结合绘本传递教授内容，范围涵盖反侵害、情绪表达、科学思考等方面；并将自制游览福州红色古迹、纪念馆的vlog视频，以苏区为起点涵盖八闽，搭建乡土文化分享传播平台，以期多方面促进乡村学校教育补充发展。
