关于征集2022年度“青年微观”网络微评的通知

各学院党委：

为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，更好地用优秀网络文章，引导青年学生关注时政热点、传播青年声音、展现责任担当，不断丰富校园网络文化供给。经研究，决定面向全校师生征集2022年度“青年微观”网络微评作品。具体要求如下：

一、微评主题

本年度微评作品以党的百年思想政治工作经验、规律、当代价值和迎接二十大胜利召开为主线，通过“时政热点”“理论探索”“社会观察”“校园视点”“学风讨论”“弘扬福文化”等视角，用鲜活、生动、接地气的题材，汇聚推动时代蓬勃前行的青春力量。

二、微评要求

（一）典型性。微评应紧扣当下正在发生的、备受关注的时事与热点，或是与大学生学习生活密切相关的代表性言论与事件，分析应深入浅出、言简意赅、一语中的。

（二）客观性。微评应就事明理、旗帜鲜明、立场坚定。选取的论据一定要准确，能够真实反映并有力支撑论点，说服力强。

（三）导向性。微评应政治导向正确，从大学生思想引领的角度出发，力求“短实新”的活泼文风，无需“高大上”的空洞说理，求论点论据焦点集中，不求长篇大论，有针对性地提出问题、分析问题、解答困惑。

（四）原创性。所提交的微评作品应为作者原创，且未曾公开发表，严禁抄袭、剽窃。

三、微评格式

（一）微评统一采用第一人称撰写，字数在1000-1500字。围绕主题，题目自拟。在正文首页右上方标明所属模块。

（二）微评只需提交电子版，统一设为A4纸型，标题为三号字黑体，正文为仿宋四号字体，上、下、左、右的页边距分别为2、2、3、2（单位：厘米），行间距为固定值28磅。

（三）微评需独立完成，不共同署名。

四、辅导员微评报送

（一）撰写辅导员网络微评是我校促进学习型、研究型辅导员队伍建设，提升辅导员网络思政能力的重要举措。根据《福建师范大学辅导员队伍建设实施办法》（师委学工〔2020〕3号），请各学院做好发动征集工作，每位辅导员至少报送1篇，鼓励多思考多撰写，同时鼓励学院分管学生工作的负责人踊跃撰写。

（二）出于时效性要求，辅导员网络微评作品将逐月向学院进行征集，原则上请各学院按照对应的时间节点按时报送（详见附件），如有好的作品随时提供。通过学生工作信息管理系统（http://xgxt.fjnu.edu.cn）进行提交（登录系统，点击 “辅导员事务”——“科研工作”——“辅导员案例”——“2022年X月辅导员网络微评”按钮提交）。2022年新入职辅导员于2022-2023学年第一学期结束前提交。

五、学生微评报送

（一）自由投稿。由学生自由投稿、思政教师课堂内组稿、学生工作部课外约稿相结合，自由投稿时间不限。稿件以邮件附件形式发送至fjnuqnwg@163.com，邮件主题和作品文件名以“学院 +姓名+作品标题”命名。

（二）推荐投稿。各学院党委要高度重视，广泛宣传、组织发动学生积极参与，把好微评作品的政治关、内容关、质量关。本年度理工类学院至少择优推荐2篇（上、下半年各1篇）、文科类学院应至少择优推荐4篇征文（上、下半年各2篇）。为保证学生网络微评作品推送的时效性，经学院指导后的学生优秀网络微评作品可随时报送。稿件以邮件附件形式发送至fjnuqnwg@163.com，邮件主题和作品文件名以“XX学院2022年学生网络微评作品汇总”命名。

六、评审奖励

（一）学生工作部将对日常征集到的网络微评作品进行评审，稿件录用后，将在学工部网站“树人在线”、微信公众号“青年微观”栏目以及校易班平台进行推送；对于特别优秀稿件，择优向省级、国家级媒体或学习强国等公众号推荐发表，同时向学生作者发放200元稿酬。

   （二）在本年度网络微评作品征集结束后，学生工作部将组织专家对所推送的师生微评作品开展评审，分别评选一、二、三等奖，颁发荣誉证书；同时，将从获奖的文章中选择优秀篇目，整理汇编成大学生读本。此外，对于较多作品被录用的学生，将被学校聘为学生特约评论员，参与课外约稿，并优先推荐年度大学生自主学习马克思主义理论先进个人评选。

（三）各学院可参照《福建师范大学学生综合素质测评规定》（师委学工〔2022〕5号）中体育、美育、劳育测评奖励分对公开发表非本专业论文（作品）的规定，自行制定学生发表网络文章在学年综合考评中的评分细则，对学生发表“青年微观”网络微评酌情给予奖励分。

联系人：王一舟     联系电话：22867280

附件:2022年度“青年微观”辅导员网络微评作品提交时间安排

中共福建师范大学委员会学生工作部  

          2022年3月4日