为扎实做好心理育人基础性工作，更好发挥学生在心理育人中的主体性、能动性作用，提升班级心理健康宣传员和朋辈心理辅导员的业务素质和朋辈心理辅导技能，11月14-15日，我校第十七届心理健康宣传员培训班在旗山校区图书馆学术报告厅顺利举行，2020级全体班级心理健康宣传员、其他年级未经培训的班级心理健康宣传员、学院学生心理健康协会会长和校学生朋辈心理辅导员等近500人参加了培训。
本次培训邀请了来自我校心理学院的张本钰副教授、福建江夏学院的方慧兰副教授、福州大学的许琳玲副教授、福建工程学院的骆素萍博士以及福建中医药大学的丁闽江副教授五位专家莅临讲授，我校心理服务学生工作站站长谢晓彤同学分享了班级心理健康活动设计的技巧。
培训共分为六个专题，分别是大学生常见心理问题的识别、班级心理健康宣传员工作职责、大学生朋辈辅导中的危机干预、宿舍人际关系问题的纾解和应对、大学生朋辈心理辅导工作技术以及班级心理健康活动设计与实施。各位授课老师结合工作经验和经典案例进行分享，引导班级心理健康宣传员明晰工作职责，强化助人自助理念，增强朋辈心理辅导意识，提升心理辅导和危机识别能力。
在培训过程中，老师们的讲解各有侧重。“做个有温度、有慧眼的心理委员” 是福建江夏学院方慧兰副教授在讲座中向班级心理健康宣传员们传达的主要内容。她通过生动的视频导入，深入浅出为大家讲解大学生常见心理问题的识别。福建中医药大学丁闽江副教授通过介绍“听、说、读、写”等 “养心”方法，引导大家学会走进同学的内心世界，了解同学的帮扶需要。而关于心理宣传员的职责和宿舍人际关系交流技巧，则由福建师范大学张本钰副教授和福建工程学院骆素萍博士为大家讲述。福州大学许琳玲副教授针对心理危机的概念、类别以及性质，结合专业知识，提出了朋辈心理危机干预应对措施。校心理服务学生工作站站长谢晓彤同学结合自身学生工作经验进行分享，引导班级心理健康宣传员们通过更多渠道更好地团结班集体，增强班级凝聚力。
通过本次培训，受训的班级心理健康宣传员们普遍表示受益匪浅。近年来，我校高度重视学生朋辈心理辅导队伍的建设，班级心理健康宣传员培训班已经连续举办了十七届，广大班级心理健康宣传员在促进学生心理健康，维护校园和谐稳定等方面发挥了积极作用。
