跳出“短平快”，回归“深阅读”
经济学院辅导员黄静怡
“注意看，这个男人叫小帅，他旁边的这个女人叫小美……”这样的开场白，你一定似曾相识。在短视频平台上，无论哪部电影，男主都可以是“小帅”，女主都可以是“小美”，你可以3分钟看完一部电影，5分钟炫完一部电视剧，10分钟读完四大名著。
在碎片化阅读时代中，我们的思维方式好像已经逐渐习惯于“短平快”的输入方式，热爱爆梗、段子、包袱带来的感官刺激。当看“3分钟电影”成为习惯时，当沉浸在由链接、图片、meme和短视频堆叠起来的资讯海洋里，我们就会在“狂炫”的屏幕前逐渐失去长时间专注和深入思考的能力，沉溺于浅尝辄止的快速浏览中，变得越来越难进行深度思考。长此以往，我们将陷入碎片化阅读的怪圈，看似“读破万卷”，实则“无效阅读”，难以收获真正需要的精神食粮。毋庸置疑，要想汲取足够的精神营养，深度阅读是必经之路。
诚然，深度阅读的对象不仅针对某一本书，而是针对某一个“概念”。只要是让你感到喜悦、好奇或是有价值的内容，都可以使用以下几种方法来进行深度阅读。
融会贯通，运用关联方法
“万物生长皆有根源，万事发展都有联系”。当我们在阅读时，不能孤立地、碎片化地阅读与记忆，而应注重其中关联。有时候我们明明读到触动心灵的佳句，但感叹一番后就此止步，并没有做进一步的关联，过一段时间也就慢慢淡忘了。这是因为当我们获取一个新的知识点时，它是孤立存在的，只有把这个知识点关联进我们已掌握的知识体系中，才能真正记住和灵活应用这些知识。而且关联越多越好，关联越多，通道也就越多，将知识运用起来的概率也就越大。因此，学会使用关联方法对于深度阅读十分重要，若将新旧知识相关联，便可做到融会贯通、举一反三，实现叠加效应。
追根溯源，领悟知识嬗变
“要知其然，更要知其所以然 ”。有时，我们会发现自己不自觉陷入被动学习的状态中，学到的东西是零散且不成体系的，看待问题也仅仅停留在表面层次上，产生这种结果的根源就在于缺乏完整的知识体系，缺乏对知识演变过程的了解。在进行深度阅读时，我们不仅要阅读书籍本身，还要刨根问底、追根溯源，尽力了解作者所处时代的政治制度、经济基础、军事斗争、文化背景等信息，刨开土壤才能看到树苗下密密麻麻的根系，了解背景才能洞悉作者想要表达的内在含义。
温故知新，提升阅读质量
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。课堂上，有些经验丰富的老师甚至可以做到“不看教科书、习题脱口出”，这是因为他们每天都对知识点进行反复推敲考证。因此，我们也应效仿师者精读文章，一字一句研读内容、一笔一划摘录成篇。此外，我们还可以在与其他人交流的过程中，引经据典、触类旁通，回顾所学内容，不断巩固记忆，若持之以恒、久久为功，便能博观而约取、厚积而薄发。当我们不断掌握、不断应用、不断分享知识点时，无形当中，我们对这个知识点的掌握就愈牢固、理解就愈透彻，日复一日重复学，“小白”也能成长为“大神”。
阅读，就是让自己变得辽阔的过程。那些你无法到达的地方，文字载你过去；那些你无法经历的人生，书籍带你相遇。所以，不要害怕深度阅读的苦，因为那是去看世界的路。不论夜空高悬的是何年的月亮，我们的生活终将被书籍照亮。Just 读 it！
