“小镇做题家”？：奋斗应该获得掌声
文化旅游与公共管理学院
2019级城市管理专业本科生 游泽伟
近日，由于某明星考编一事引发社会热议，加之媒体的不合时宜的错误文章，导致“小镇做题家”一词再次引爆网络，成为舆论漩涡的中心。文章在维护明星考编一事的同时，给“小镇做题家”捅了一刀，指责“小镇做题家”们具有“迫害妄想症”，认为明星抢走了本属于自己的资源，并贬低“小镇做题家”的努力。
其实，“小镇做题家”一词并非最近才得以出现，最早源自豆瓣小组“985废物引进计划”组员的自嘲之语。2020年6月，微信公众号“真实故事计划”的一篇文章《小镇做题家：一个211高校学生的命运陷阱》推动“小镇做题家”一词进入社会公众视野。该词指的是那些出身农村或者小城镇的学子，通过苦读刷题，借助高考制度打破阶层壁垒，实现阶层流动，但是却缺乏一定的视野和资源。
“小镇做题家”一开始本是自嘲之语，是网友借助网络用语实现社会情绪的合理宣泄表达的一种体现，就如同“打工人，打工魂，打工都是人上人”一样，是对重度高压之下的一种自我调侃和压力释放。借助网络用语的自我调节，网友们能够寻求群体认同和身份构建，分享自己的失败的经历，从而从中获得群体的精神激励和支持。然而，“小镇做题家”一词却被“污名化”，成为嘲讽贬低他人的贬义词，不少主流媒体和优越阶层们利用该词进行赤裸裸的贬低，恶意强调出身和资源，抹灭“做题家”们所付出的努力，认为“小镇做题家”只会做题，思维僵化、应试思维、不懂变通和情商低，从而营造出社会对立分裂的氛围。殊不知，站在“制高点”指责“小镇做题家”以寻求“文字和话语的快感”的行为恰恰反映出一些精神贵族们的“自以为是的优越感”和对“不平等打击”的自我慰藉。
一谈到“做题”就会想到高考，中国高考制度为每一位“寒门学子”们提供了公平的竞争机会，在这条“不看出身只看知识”的赛道上，多少学子跑出了青春的底色，实现了“鲤鱼跃龙门”。出身于社会底层就只能通过“高考”和“做题”的方式改变自己的命运，每一个站在车水马龙的城市的机会都是淌过题海所换来的。张桂梅校长也曾谈到，做题对孩子不好，但我们也没办法，只有这一个办法。然而，有人贬低“做题家”们的高分低能和只会做题，但这是赤裸裸的“标签化”和因心理不平衡所造成的“自我安慰”罢了。
从“寒门贵子”再到“小镇做题家”，虽然用词发生变化，但都指向那些为获取社会资源，实现社会阶层流动而努力的学子群体。每一个人的出身和家庭都是客观的，并不是每个人生来都是含着“金钥匙”，有人出生在大山，有人出生在罗马，但这并不是可以“沾沾自喜和恶意嘲讽”的资本。我们应该看到，那些充满泥土气息追逐梦想的奋斗，那些为打破层层壁垒而撞得头破血流却不言放弃的奋斗，那些以生命为代价只为获得社会资源和认可的奋斗，是值得整个社会的鲜花和掌声的。
也许，“小镇做题家”需要付出千万倍的奋斗努力才能拉近原生家庭所产生的差距，而一些阶层群体或许可以平步青云，轻轻松松实现资源获取，但出身和资源的差距只是表象，并非是本质性的，不管怎么样，每一种追求更好人生的努力奋斗不可以被忽视。无论社会任何群体，“小镇做题家”也好，“寒门贵子”也罢，都需要不满足于“刷题”，保持为梦想奋斗的激情，始终努力奔跑，通过奋斗努力实现更好的生活。虽然起跑线不同，但我们都是迈开双脚向梦想前进，每一步都应该被社会善待和鼓励。
